A pesar de las dificultades, se adaptaron a la nueva realidad y comenzaron a realizar reuniones de forma virtual. Durante este tiempo participaron en espacios de divulgación del conocimiento de manera remota, y también decidieron llevar a cabo seminarios virtuales. Aunque la distancia física representó un obstáculo, lograron mantenerse unidos y fortalecer sus lazos.

En el transcurso del 2021, decidieron no solo continuar con el proyecto inicial, sino también expandir sus actividades mediante la creación de una revista estudiantil llamada "Accountee". Este espacio se convirtió en una herramienta invaluable para la divulgación de  conocimientos, proporcionando un medio creado por y para estudiantes. Durante ese año, lograron consolidar tanto el grupo como la revista, una participación activa incluso en eventos presenciales de divulgación científica.

Con el transcurrir del tiempo, han mantenido su compromiso con el proyecto, perpetuando la tradición del seminario ambientalmente contable, siendo  un evento que no solo representa un espacio de intercambio académico significativo, sino que también, una plataforma para generar conciencia sobre el impacto de la contabilidad en contextos ambientales. Este grupo estudiantil se  enorgullece por continuar contribuyendo al desarrollo de conocimientos y a la conciencia ambiental a través de  actividades y proyectos.

Con el regreso a la presencialidad, el grupo ha incorporado nuevos miembros y ha destacado en la presentación de ponencias sobre temas críticos de investigación contable en diversas universidades del país y además participando activamente en eventos organizados por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Colombia. Con relación a esto, el grupo busca estudiantes que deseen  hacer parte de la investigación contable, como un espacio de apoyo donde puedan no solo desarrollar sus capacidades investigativas, sino también aportar ideas y participar activamente en el desarrollo de la profesión.

Del mismo modo, para el futuro, aspiran a incrementar la participación de estudiantes activos en el grupo, para que les permita dar continuidad a las actividades de la revista, organizar seminarios y desarrollar proyectos de investigación aún más sólidos de manera colaborativa. Además, de consolidar  iniciativas existentes con la ambición de explorar y adentrarse en nuevos medios de comunicación para amplificar la visibilidad tanto del trabajo que llevan a cabo en el grupo como de las contribuciones de los investigadores en la profesión.